Оцінка ризиків розвитку емоційного вигорання  в медичних сестер педіатричних відділень  в період пандемії COVID-19

Наталія Василівна Друцул-Мельник; Лорина А.  Іванова

Проблема емоційного вигорання медичного персоналу є надзвичайно актуальною, особливо в період пандемії COVID-19, що визначило пріорітетність проведеного дослідження. Метою дослідження було проаналізувати результати анонімного анкетування медичних сестер педіатричних відділень щодо емоційного вигорання умовах пандемії COVID-19 з метою оптимізації їх роботи. Оцінка рівня емоційного вигорання проводилась шляхом аналізу результатів анонімного анкетування (анкета В. В. Бойко) 135 медичних сестер, які працюють в педіатричних відділеннях різного профілю лікувальних закладів м. Чернівці. Респонденти були розподілені на 2 групи спостереження. І групу сформували 83 медичні сестри, що працюють в дитячих відділеннях неінфекційного профілю, а 52 медичних сестри дитячих інфекційних відділень увійшли в ІІ групу. Середній вік медичних сестер І групи склав 38,02 ± 0,9 роки, а представників ІІ групи – 43,81 ± 1,6 роки (p > 0,05), а стаж роботи –18,01 ± 0,9 років та 22,09 ± 1,4 (p > 0,05) років відповідно. Встановлено, що серед опитаних респондентів І та ІІ груп показники оцінки всіх фаз емоційного вигорання були вірогідно вищими у медичних сестер неінфекційного профілю, зокрема фаз «напруження» (42 та 28,2 бали відповідно, (p < 0,05), «резистенції» (54,9 та 37,8 бали відповідно, (p < 0,05), та «виснаження» (40,7 та 26,2 бали відповідно, (p < 0,05). Показники ризику формування фаз емоційного вигорання (≥37 балів) у медичних сестер І групи порівняно до представників ІІ групи дорівнювали: фаза «напруження»: відносний ризик – 1,9, співвідношення шансів – 4,2; фаза «резистенції»: відносний ризик – 1,9, співвідношення шансів – 3,6; фаза «виснаження»: відносний ризик – 1,5, співвідношення шансів –2,7. Встановлено, що у період пандемії COVID-19 серед медичних сестер неінфекційних відділень шанси реєстрації емоційного вигорання зростали у 2,7-4,2 рази

коронавірусна інфекція; медичний персонал; професійне вигорання; стреc

[1] Stodolska A, Wójcik G, Barańska I, Kijowska V, Szczerbińska K. Prevalence of burnout among healthcare professionals during the COVID-19 pandemic and associated factors – a scoping review. Int J Occup Med Environ Health. 2023;36(1):21–58. DOI: 10.13075/ijomeh.1896.02007

[2] Jonsdottir IH, Sjörs Dahlman A. Endocrine and immunological aspects of burnout: A narrative review. Eur J Endocrinol. 2019;180(3):147–58. DOI: 10.1530/EJE-18-0741

[3] Burn-out an “occupational phenomenon”: International Classification of Diseases [Internet]. [cited 2024 Aug 1]. Available from: https://www.who.int/mental_health/evidence/burn-out/en/

[4] Galanis P, Vraka I, Fragkou D, Bilali A, Kaitelidou D. Nurses' burnout and associated risk factors during the COVID-19 pandemic: A systematic review and meta-analysis. J Adv Nurs. 2021;77(8):3286–2. DOI:10.1111/jan.14839

[5] López-López IM, Gómez-Urquiza JL, Cañadas GR, De la Fuente EI, Albendín-García L, Cañadas-De la Fuente GA. Prevalence of burnout in mental health nurses and related factors: A systematic review and meta-analysis. Int J Ment Health Nurs. 2019;28(5):1032–41. DOI: 10.1111/inm.12606

[6] Dyrbye LN, Shanafelt TD, Johnson PO, Johnson LA, Satele D, West CP. A cross-sectional study exploring the relationship between burnout, absenteeism, and job performance among American nurses. BMC Nurs. 2019;18:57. DOI: 10.1186/s12912-019-0382-7

[7] Wang L, Zhang X, Zhang M, Wang L, Tong X, Song N, et al. Risk and prediction of job burnout in responding nurses to public health emergencies. BMC Nurs. 2024;23(1):46. DOI: 10.1186/s12912-024-01714-5

[8] Patel RS, Sekhri S, Bhimanadham NN, Imran S, Hossain S. A review on strategies to manage physician burnout. Cureus. 2019;11(6):e4805. DOI: 10.7759/cureus.4805

[9] Ashraf F, Ahmad H, Shakeel M, Aftab S, Masood A. Mental health problems and psychological burnout in medical health practitioners: A study of associations and triadic comorbidity. Pak J Med Sci. 2019;35(6):1558–64. DOI: 10.12669/pjms.35.6.444

[10] Bilous T, Dikal M, Kaniovska L. Risk assessment of the development and signs of emotional burnout syndrome in lecturers of theoretical and practical departments of medical university. Sci Educ. 2017;7:70–55. DOI: 10.24195/2414-4665-2017-7-11

[11] The World Medical Association. Declaration of Helsinki: Ethical Principles for Medical Research Involving Human Subjects [Internet]. [cited 2024 2024 Aug 1]. Available from: https://www.wma.net/what-we-do/medical-ethics/ declaration-of-helsinki/

[12] European Medicines Agency. Guideline for good clinical practice E6(R2). EMA/CHMP/ICH/135/1995. Committee for Human Medicinal Products. (Dec. 1, 2016).

[13] Ministry of Health of Ukraine. On Approval of the Rules for Clinical Trials of Medical Devices and Equipment and the Standard Provision on the Ethics Committee [Internet]. 2012 [cited 2024 Aug 1]. Order No. 616. 2012 Aug 3. Available from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1461-12#Text

[14] Woo T, Ho R, Tang A, Tam W. Global prevalence of burnout symptoms among nurses: A systematic review and meta-analysis. J Psychiatr Res. 2020;123:9–20. DOI: 10.1016/j.jpsychires.2019.12.015

[15] Imo UO. Burnout and psychiatric morbidity among doctors in the UK: A systematic literature review of prevalence and associated factors. BJPsych Bull. 2017;41(4):197–4. DOI: 10.1192/pb.bp.116.054247

[16] Aydin Sayilan A, Kulakaç N, Uzun S. Burnout levels and sleep quality of COVID-19 heroes. Perspect Psychiatr Care. 2021;57(3):1231–36. DOI: 10.1111/ppc.12678

[17] Chen R, Sun C, Chen JJ, Jen HJ, Kang XL, Kao CC, Chou KR. A large-scale survey on trauma, burnout, and posttraumatic growth among nurses during the COVID-19 pandemic. Int J Ment Health Nurs. 2021;30(1):102–16. DOI: 10.1111/inm.12796

[18] Hu D, Kong Y, Li W, Han Q, Zhang X, Zhu LX, et al. Frontline nurses' burnout, anxiety, depression, and fear statuses and their associated factors during the COVID-19 outbreak in Wuhan, China: A large-scale cross-sectional study. EClinicalMedicine. 2020;24:100424. DOI: 10.1016/j.eclinm.2020.100424

[19] Bruyneel A, Smith P, Tack J, Pirson M. Prevalence of burnout risk and factors associated with burnout risk among ICU nurses during the COVID-19 outbreak in French speaking Belgium. Intensive Crit Care Nurs. 2021;65:103059. DOI: 10.1016/j.iccn.2021.103059

[20] Sarboozi Hoseinabadi T, Kakhki S, Teimori G, Nayyeri S. Burnout and its influencing factors between frontline nurses and nurses from other wards during the outbreak of Coronavirus Disease – COVID-19 – in Iran. Investig Educ Enferm. 2020;38(2):e03. DOI: 10.17533/udea.iee.v38n2e03

[21] Kisely S, Warren N, McMahon L, Dalais C, Henry I, Siskind D. Occurrence, prevention, and management of the psychological effects of emerging virus outbreaks on healthcare workers: Rapid review and meta-analysis. BMJ. 2020;369:m1642. DOI: 10.1136/bmj.m1642

[22] Arıkan A, Esenay FI. Compassion fatigue and burnout in Turkish pediatric emergency nurses during the COVID-19 pandemic. J Pediatr Nurs. 2023;71:120–26. DOI: 10.1016/j.pedn.2022.11.004

[23] Bakhsh M, Osman S, Alsulami A, Almowalled S, Alharthi K, Zatar B, Al-Hindi MY, et al. Job satisfaction and wellbeing among paediatric nurses during COVID-19 pandemic: A cross-sectional study in Saudi Arabia. J Comm Med Public Health Rep. 2023;4(6). DOI: 10.38207/JCMPHR/2023/AUG04060496

[24] Góes FGB, Santana da Silva ACS, Torres dos Santos AS, Pereira-Ávila FMV, da Silva LJ, da Silva LF, et al. Challenges faced by pediatric nursing workers in the face of the COVID-19 pandemic. Rev Latino-Am Enfermagem. 2020;28:e3367. DOI:10.1590/1518-8345.4550.3367

[25] Blixt C, Johansson E, Forsner M, Angelhoff C. Compassion fatigue and compassion satisfaction in pediatric and neonatal care nurses during the COVID-19 pandemic in Sweden. J Pediatr Nurs. 2023;73:646–51. DOI: 10.1016/j.pedn.2023.11.013

[26] Drutsul-Melnyk N. Evaluation of knowledge, attitude and practice of nurses of pediatric clinics regarding infection control in the context of the COVID-19 pandemic. In: Proceedings of the 105th final scientific and practical conference with international participation of professors of the teaching staff of the BSMU; 2024; Chernivtsy, Ukraine: BSMU; 2024. P. 278–79.