Функціональна асиметрія головного мозку: психофізіологічні аспекти
Summary. The relationship in the functioning of the cerebral hemispheres provides adaptive processes, increases reliability in the management of organs and systems of the body. Functional asymmetry of the hemispheres is an important psychophysiological property of the human brain and is considered as one of the conditions necessary for the implementation of the processes of higher nervous activity of the person. The aim of the study – to present the modern scientific directions of research of interhemispheric asymmetry of a human brain, its psychophysiological, neuroanatomical and neurochemical features for an estimation of structural and functional indicators of various physiological functions of the person. Materials and Methods. Literature sources on the concept of interhemispheric brain interaction, its psychological significance and influence on the functioning of various processes in the human body and the effectiveness of regulatory mechanisms are analyzed. Results. An overview of current data on dynamic properties of the cerebral hemispheres functional specialization is presented. Data on neuroanatomical and neurochemical features of the right and left hemispheres are given. Attention is paid to the mechanisms of adaptation in individuals with dominance of one of the hemispheres, on features of interhemispheric asymmetry of right-handed and left-handed people based on the EEG. Conclusions. The peculiarity of the perception of the external world, the nature of human response and behavior is determined by the inequality of the right and left hemispheres of the brain, combined with the phenomenon of specialization of the hemispheres in the implementation of psychophysiological functions
функціональна міжпівкульна асиметрія, характеристики особистості, електроенцефалографія (ЕЕГ), праворукі, ліворукі, адаптація
https://doi.org/10.11603/bmbr.2706-6290.2021.1.12096[1] Агаджанян Н. А. Этический аспект адаптационной физиологии и заболеваемости населения / Н. А. Ага-джанян, И. И. Макарова // Экология человека. – 2014. – No 3. – С. 3–13.
[2] Меерзон Т. И. Функциональная асимметрия мозга и адаптация студентов к учебному процессу / Т. И. Ме-ерзон, Е. Е. Лутовина // Проблемы современного педа-гогического образования. – 2018. – No 2. – С. 221–224.
[3] Леутин В. П. Асимметрия мозга и адаптация че-ловека / В. П. Леутин, Е. И. Николаева, Е. В. Фомина // Асимметрия. – 2007. – No 1 (1). – С. 71–73.
[4] Функциональная асимметрия мозга: механи-ка пространственной организации мозга человека / Н. К. Оконская, Т. А. Осечкина, М. А. Аликина [и др.] // Российский журнал биомеханики. – 2018. – Т. 22, No 2. – С. 253–265. DOI: 10.15593/RZhBiomeh/2018.2.09.
[5] Нейронная организация корковых полей как показатель межполушарной асимметрии мозга муж-чин и женщин / И. Н. Боголепова, Л. И. Малофеева, А. В. Свешников [и др.] // Асимметрия. – 2017. – Т. 11, No 3. – С. 5–16.
[6] Тамбиев А. Э. Межполушарная функциональная асимметрия у студентов технических и художественных специальностей / А. Э. Тамбиев, Е. В. Асланян // Асим-метрия. – 2016. – Т. 10, No 1. – С. 24–37.
[7] A meta-analysis of sex differences in human brain structure / A. N. Ruigrok, G. Salimi-Khorshidi, M. C. Lai // Neurosci. Biobehav. Rev. – 2014. – No. 39. – P. 34–50 DOI: 10.1016/j.neubiorev.2013.12.004 PMID: 24374381.
[8] Функциональная межполушарная асимметрия мозга человека и слуховая функция / С. Ф. Вайтулевич, Е. А. Петропавловская, Л. Б. Шестопалова [и др.] // Фи-зиология человека. – 2019. – Т. 45, No 2. – С. 103–114. DOI: 10.1134/S0131164619020127
[9] Shaw M. How anatomical asymmetry of human au-ditory cortex can lead a rightward bias in auditory evoked fields / M. Shaw, M. Hämäläinen, A.Gutschalk // NeuroIm-age. – 2013. – Vol. 74. – P. 22–27.
[10] Marked effects of intracranial volume correction methods on sex differences in neuroanatomical struc-tures: a HUNT MRI study / C. W. Pintzka, T. I. Hansen, H. R. Evensmoen [et al.] // Front. Neurosci. – 2015. – No. 9. – P. 238–244. DOI:10.3389/fnins.2015.00238 PMID: 26217172.
[11] Dopamine D4 receptor and serotonin transporter gene effects on the longitudinal development of infant tem-perament / K. Holmboe, Z. Nemoda, R. M. P. Fearson [et al.] // Genes, Brain and Behavior. – 2011. – Vol. 10. – P. 513–522.
[12] Черемушникова И. И. Комплексное исследование адаптации к социальному стрессу лиц с различными типами функциональной асимметрии мозга / И. И. Чере-мушникова // Асимметрия. – 2015. – No 9 (3). – С. 31–64. DOI: 10.18454/ASY.2015.32.730.
[13] Куликов В. Ю. Влияние функциональной асимметрии мозга на стратегию поведения индивида в стрессовой ситуации / В. Ю. Куликов, Л. К. Антропова, Л. А. Козлова // Медицина и образование в Сибири. – 2010. – No 5. – С. 25–38.
[14] Psychiatric disorders and left-handedness in children living in an urban environment / D. D. Logue, R. T. Logue, W. E. Kaufmann [et al.] // Laterality. – 2015. – Vol. 20, No. 2. – Р. 249–256.
[15] Рожнова К. С. Особенности энергетического обмена мозга у подростков с различным уровнем физической активности в покое и при выполнении функциональных проб / К. С. Рожнова // Асимметрия. – 2010. – Т. 4, No 2. – С. 13–61.
[16] Факторы, определяющие динамические свойства функциональной межполушарной асимметрии / В. Ф. Фокин, Н. В. Пономарева, М. В. Кротенкова [и др.] // Асимметрия. – 2011. – Т. 5, No 1. – С. 5–20.
[17] Бегош Н. Б. Зміни біоелектричної активності головного мозку у осіб молодого віку під впливом зорових навантажень за комп’ютером / Н. Б. Бегош // Здобутки клінічної і експериментальної медицини. – 2012. – No 1(16). – С. 148–151.
[18] Астащенко А. П. Изменения фронтальной функциональной асимметрии головного мозга в процес-сах смещения внимания к эмоциональным стимулам / А. П. Астащенко, Е. Г. Якимова, Е. В. Дорохов // Вестник Волг ГМУ. – 2019. – No 4 (72). – С. 49–52. DOI: 10.19163/1994-9480-2019-4(72)-49-52.
[19] Павлович О. С. Особливості мозкового електрогенезу чоловіків і жінок із різним профілем слухової та мануальної асиметрії у стані функціонального спокою / О. С. Павлович, О. М. Абрамчук, А. Г. Моренко // Моло-дий вчений. – 2018. – No 2 (54). C. 450–453.